Listado de referencias bibliográficas

Referencias bibliográficas:

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Archivo de registro y clasificación de fuentes

Independencia de México:

Nombre del sitio/Autor(a)	Buscador a través del cual se realizó la búsqueda	Breve descripción del contenido /Registro del tema o subtema	Idea principal	Fecha de consulta, dirección electrónica, citas textuales y referencia bibliográfica en formato APA
José María de Santiago	Biblioteca Digital Mundial https://scholar.google.es/schhp?hl=es	El libro expone todos los artículos que componen la Constitución de Cádiz	Se recopilan los artículos para las Cortes.	María de Santiago. José. (2020). Recuperado el 3 de junio de 2020 de https://scholar.google.es/schhp?hl=es.
Pérez Guzmán. Juan Manuel.	Google www.google.mx	Breve reseña de la consumación de la Independencia de México	Exponer el proceso de consumación de la Independencia.	Pérez Guzmán. Juan Manuel. (3 de junio de 2020). Consumación Independencia de México. (Audio en podcast). Recuperado de https://mx.ivoox.com/es/podcasts-independencia-mexico_sa_f9133938_1.html
Bully Magnets	Youtube https://www.youtube.com/?hl=es-419&gl=MX	Es una clase de cómo fue le proceso de Independencia en México.	Proceso de Independencia de México	Magnets. Bully. (3 de junio de 2020). La Independencia de México. (Archivo de vídeo). Recuperado de https://youtu.be/feNrrP8Q_us
José Guerra	Biblioteca Digital Mundial https://scholar.google.es/schhp?hl=es	Libro donde se expone la Historia de la Independencia de México	Relatar la historia de la Independencia de México.	Guerra. José. (2020). Recuperado el 3 de junio de 2020 de https://scholar.google.es/schhp?hl=es

Guerra de Reforma:

Nombre del sitio/Autor(a)	Buscador a través del cual se realizó la búsqueda	Breve descripción del contenido /Registro del tema o subtema	Idea principal	Fecha de consulta, dirección electrónica, citas textuales y referencia bibliográfica en formato APA
Daniel Haworth	Redalyc https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=137/13708404lyc	Es un  articulo que relata desde el lado conservador la Guerra de Reforma	Exponer los hechos de la Guerra de Reforma	Haworth, Daniel S. (2000). DESDE LOS BALUARTES CONSERVADORES: LA CIUDAD DE MÉXICO Y LA GUERRA DE REFORMA (1857-1860). Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad, XXI(84), .[fecha de Consulta 3 de Junio de 2020]. ISSN: 0185-3929. Disponible en:   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=137/13708404
Jan Bazant	Google www.google.mx	Libro sobre la deuda exterior de México	Analizar la deuda exterior de México	Bazant. Jan. Historia de la deuda exterior de México, 1823-1946 / Jan Bazant: prólogo de Antonio Ortiz Mena. — 3 ed. — México: El Colegio de México, Centro de Estudios Históricos, 1995. 282 p.: il.; 22 crn. — (Centro de Estudios Históricos. Nueva Sèrie ;3}
Silvestre Villegas	Google www.google.mx	Investigación sobre la Guerra de Reforma	Análisis de la Guerra de Reforma	Villegas. Silvestre. (3 de junio de 2020). La Guerra de Reforma. (Audio en podcast). Recuperado de https://mx.ivoox.com/es/siglo-xix-8-la-guerra-de-audios-mp3_rf_1510441_1.html
Bully Magnets	Youtube https://www.youtube.com/?hl=es-419&gl=MX	Clase sobre la Guerra de Reforma	Exponer los procesos de la Guerra de Reforma	Magnets. Bully. (3 de junio de 2020). La Independencia de México. (Archivo de vídeo). Recuperado de https://youtu.be/wlojix5mIeQ

Revolución Mexicana:

Nombre del sitio/Autor(a)	Buscador a través del cual se realizó la búsqueda	Breve descripción del contenido /Registro del tema o subtema	Idea principal	Fecha de consulta, dirección electrónica, citas textuales y referencia bibliográfica en formato APA
Pablo Serrano Álvarez	Google Académico https://scholar.google.es/schhp?hl=es	Cronología de la Revolución Mexicana	Ordenar de manera cronológica los procesos de la Revolución Mexicana	Serrano Álvarez. Pablo. (2010). Cronología de la Revolución (1906-1917). (fecha de consulta 3 de junio de 2020). Recuperado de https://scholar.google.es/schhp?hl=es
016	Google https://e-radio.edu.mx/Centenario-del-Ejercito-Mexicano/016-Francisco-I-Madero-Retratos-Sonoros-de-la-Revolucion-Mexicana	Reseña de Francisco I. Madero	Descripción de la vida de Francisco I. Madero	016. Francisco I. Madero. Retratos sonoros de la Revolución Mexicana. (3 de junio de 2020) (Audio en podcast). Recuperado de https://e-radio.edu.mx/Centenario-del-Ejercito-Mexicano/016-Francisco-I-Madero-Retratos-Sonoros-de-la-Revolucion-Mexicana
019	Google https://e-radio.edu.mx/Centenario-del-Ejercito-Mexicano/	Reseña de Emiliano Zapata	Biografía de Emiliano Zapata	019. Emiliano Zapata. Retratos sonoros de la Revolución Mexicana. (3 de junio de 2020) (Audio en podcast). Recuperado de https://e-radio.edu.mx/Centenario-del-Ejercito-Mexicano/019
Bully Magnets	Youtube https://www.youtube.com/?hl=es-419&gl=MX	Clase sobre la Revolución Mexicana	Exponer los procesos de la Revolución Mexicana	Magnets. Bully. (3 de junio de 2020). La revolución Mexicana.(Archivo de vídeo). Recuperado de https://youtu.be/61QmI3B2iEA

Estrategias de aprendizaje

En el texto sobre ser un estudiante en Ava se describe como es la educación en línea y las características de un estudiante que aprende de esta manera, coincido con el texto en las múltiples ventajas que existen al estudiar en línea y en que te conviertes en una persona autónoma y que puede gestionar su propio aprendizaje. Sin embargo en algunos momentos de la lectura pude identificar que se quería anteponer esta forma de aprender versus la educación presencial, aunque posea enormes ventajas la educación en línea no deja de ser importante el aprendizaje cara a cara donde puede observarse el avance, las áreas a mejorar del alumno y que se pueden atender de manera inmediata y que no se consigue en el aprendizaje en línea, aunque sabes que hay un monitor del otro lado que atenderá tus inquietudes no hay un contacto físico que ayuda bastante, el contacto con el otro propicia de manera positiva que se genere el aprendizaje.
El estudiar la maestría en línea con UnADM será mi primera experiencia de estudio de este tipo por lo que me encuentro en la mejor disposición de conocer esta modalidad y descubrir las ventajas que nos muestra el texto para adaptarlas a mi aprendizaje y tener una amplia gama de conocimiento.

El texto de estrategias cognitivas me resulto muy interesante así como el ejercicio de realizar el test de las inteligencias múltiples debido a que en muchas ocasiones no nos detenemos a reflexionar la manera en la aprendemos y las formas en las que no, es importante desarrollar estrategias que nos ayuden a diversificar nuestra forma de aprender para poder enfrentar cualquier reto que en adelante se nos presente.

Las estrategias que yo utilizo para aprender varían según la actividad que voy a realizar, cuando se trata de una lectura, subrayo lo que me parece importante y tomo notas, cuando se trata de algún examen, me baso en las guías de estudio las repaso y hago exámenes de prueba para verificar cuánto he avanzado, cuando se trata de un curso, observo los materiales sin tomar alguna nota y al final en las evaluaciones recuerdo lo que se vio en el curso para contestar los cuestionarios finales.
Las estrategias que me gustaría desarrollar son las de realizar escritos o algún esquema cuando leo un texto. Llevar a cabo la distribución de mi tiempo mediante una agenda donde organice mi día a día y aplicarlo. tener más disciplina en mis horarios para que se cumplan de manera efectiva.

Mapa conceptual ser un estudiante en AVA

Ser estudiantes en AVA

Descargar:https://drive.google.com/file/d/1fUkjLDDQ8-wrdi2MM-BvkPemX0MoH2me/view?usp=sharing

Estrategias cognitivas

Descargar

https://drive.google.com/file/d/1qe4NQL1s7h_DM6zPbp0BZ5EcxoPo60Or/view?usp=sharing

Reflexión resultados test de inteligencias múltiples

Texto reflexivo sobre los resultados del test de inteligencias múltiples:

Es interesante realizar este tipo de ejercicios porque nos ayuda a comprender la manera en que aprendemos y con los resultados podemos reconocer y potenciar aquellas inteligencias por las que nos inclinamos. 

Muchas veces en nuestro trabajo como docentes identificamos en nuestros alumnos que algunas actividades les resultan difíciles o tardan más en terminarlas y otras las realizan sin dificultad y muchas veces no sabemos como manejar estas situaciones por lo que resulta de suma importancia realizar este tipo de test con nuestros alumnos para conocer el tipo de inteligencia que tienen y tratar de encausar su aprendizaje según sus características, puede resultar complicado en un grupo de más de 40 alumnos pero al mismo tiempo se obtendrán resultados similares por lo que se podría planear actividades que abonen a todas las inteligencias.

¿Qué inteligencias debes desarrollar (las inteligencias en las que obtuviste un menor puntaje)?

Las inteligencias que debo desarrollar son:

-La musical

-Lógico-matemática

-Visual-espacial

-Cinestésica-corporal 

-Interpersonal

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo? 

Estudiar cada inteligencia y las formas de desarrollarla y en la medida de lo posible incluir en mis actividades cosas que desarrollen cada inteligencia, podría planear invertir un tiempo para cada una y dentro de algún tiempo realizar de nuevo el test para darme cuenta si he incrementar el porcentaje de cada una.

Test de inteligencias múltiples

Resultados test de inteligencias múltiples: