Infografía obtención de grado de la Maestría

Reglamento de estudios UnADM

Reglamento de estudios de posgrado y Código de Ética de la UnADM:

Los tres capítulos que utilizaría con mayor frecuencia son:

El Capitulo octavo de la permanencia, bajas y del plazo para concluir un programa educativo, porque en él se mencionan los requisitos a seguir para la permanencia en el programa educativo que haya elegido, también habla sobre los tipos de bajas que un estudiante puede adquirir dependiendo de la actividad que maneje en la plataforma.

El Capitulo Décimo segundo de los derechos de los estudiantes porque describe a lo que como estudiantes tenemos derecho en la Universidad a Distancia, durante nuestro primer será de gran interés para nosotros conocer a lo que tenemos derecho y en caso de detectar que no se está cumpliendo algún derecho informar a la autoridad pertinente para que se resuelva.

El Capítulo décimo tercero de las obligaciones del estudiante de posgrado porque, así como tenemos derechos al entrar a la Universidad adquirimos obligaciones que tenemos que cumplir por lo que es importante que durante el primer año las estudiemos y las hagamos cumplir.

Los dos capítulos que usaré con menor frecuencia son:

CAPÍTULO DÉCIMO PRIMERO DE LA OBTENCIÓN DEL GRADO ACADÉMICO, debido a que durante el primer año de estudio no es posible acceder a la obtención del grado porque es el inicio del posgrado y no tendríamos los créditos requeridos para la obtención de este.

CAPÍTULO NOVENO DEL DOCENTE DE POSGRADO, debido a que este capitulo habla sobre las generalidades de un docente o de lo necesario para ser un docente de la Universidad a Distancia.

El apartado que hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas es:

El de Honestidad y según el Código de Ética se debe: "Respetar la propiedad intelectual de los demás, otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad."

Modelo Educativo UnADM

Reflexión sobre el Modelo Educativo:

Al estar leyendo el Modelo Educativo de la Universidad a Distancia me doy cuenta que es un modelo que se acomoda a mis necesidades al ser flexible y accesible debido a mi situación actual en la que mi trabajo me demanda gran parte de mi tiempo ya se presencial y en la planeación de mis clases por lo que la Universidad a Distancia representa una excelente opción en la que puedo estudiar a mi ritmo y siempre con la seguridad de que será accesible para mí.

Me interesa la idea de saber que se utiliza tecnología de vanguardia porque representa para mí una oportunidad de descubrir otras herramientas de aprendizaje con las que puedo aumentar mi preparación académica la cual se verá refleja en mi práctica diaria con mis alumnos.

Es de destacar también su enfoque centrado en el alumno y que es inclusivo ya que me dice que la Universidad a Distancia piensa en todos los alumnos que existen, no solo enfoca a un tipo de alumno que no tiene alguna discapacidad, sino que conoce la variedad de alumnos que hay y que todos merecen la oportunidad de poder estudiar alguna carrera que sea de su interés con un programa que se adapte a sus necesidades de aprendizaje.

Al observar su modelo enfocado al aprendizaje destaco lo siguiente:

La autonomía que se da al docente para apoyar en el desarrollo del aprendizaje del alumno con una variedad de herramientas que desarrollará y que le servirán de directriz para guiar a los alumnos a lo largo del programa para que puedan cumplir con el objetivo planteado por el programa y consigan ser autónomos en su aprendizaje.

También que haya una bidireccionalidad entre el alumno y el docente para generar habilidades en el alumno que le servirán para aplicar estrategias novedosas que le resulten benéficas y mejoren su practica laboral.

Por ultimo me gustaría mencionar que la misión, visión, objetivos y valores me parecen pertinentes para una educación como la que se necesita en este siglo XXI en el que podemos comprobar, yo al menos en mi trabajo con mis alumnos, que hay una perdida de valores y que es necesario su rescate y así lo hace la Universidad a Distancia al exponer los valores que rigen a la institución y su visión de formar profesionales de alto nivel que respondan a las necesidades del país.

Nube de palabras

Nube de palabras:

Lista de distractores y cómo enfrentarlos

Lista de distractores:

1- El celular: uso de aplicaciones, juegos y mensajería instantánea.

2- Redes sociales: Facebook, Whatsapp, Tik tok.


Acciones para enfrentarlos:

1-Celular: establecer horarios de uso y mientras sea el horario de estudio silenciarlo y no utlizarlo.

2-Redes sociales: mientras sea horario de estudio no utilizar redes sociales.

3-Mensajería instantánea: avisar a los contactos mis horarios de estudio y que durante el horario de estudio no contestaré mensajes hasta que haya terminado.

Agenda semanal de estudio

Agenda semanal de estudio:

Hora	Lun	Mar	Mie	Jue	Vie	Sab	Dom
8 am	Trabajar	Trabajar	Trabajar	Trabajar	Trabajar	Desayunar	Desayunar
9 am	Trabajar	Trabajar	Trabajar	Trabajar	Trabajr	Mandados	Quehacer de la casa
							Quehacer de la casa
10 am	Traslado a casa	Traslado a casa	Traslado a casa	Traslado a casa	Traslado a casa	Mandados	Quehacer de la casa
11 am	Almuerzo	Almuerzo	Almuerzo	Almuerzo	Almuerzo	Mandados	Quehacer de la casa
12 pm	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida	Descanso	Descanso
1 pm	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida	Preparar comida
2 pm	Comer	Comer	Comer	Comer	Comer	Comer	Comer
3 pm	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Revisar pendientes de trabajo	Paseo	Descanso
4 pm	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Planeación de clase y revisar pendientes de trabajo	Revisar pendientes de trabajo	Paseo	Planeación semanal de clases
5 pm	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Paseo y traslado a casa	Planeación semanal de clases
6 pm	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Planeación semanal de clases
7 pm	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar	Estudiar
8 pm	Descansar y cenar	Descansar y cenar	Descansar y cenar	Descansar y cenar	Descansar y cenar	Cenar y descansar	Cenar y descasar
10 pm	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir	Dormir
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